3月25日，通信工程学院分别在五汶书院209教室和瞻言书院108教室开展“百万奖励基金”教学示范活动。陈春梅、刘运杰两位教师通过精心设计的教学方法，将《组合逻辑电路的分析与设计》和《幅度调制系统的抗噪声性能》两门课程中的抽象理论转化为生动易懂的课堂内容，获得学生广泛好评。

在《组合逻辑电路的分析与设计》课堂上，陈春梅老师采用“案例导入-理论推导-应用拓展”的三段式教学法。课程以智能家居中的密码锁电路为例，引导学生从实际问题出发，逐步推导出组合逻辑电路的设计方法。通过精心设计的板书和多媒体动画，陈老师将复杂的逻辑函数化简过程可视化，帮助学生理解卡诺图的应用技巧。

刘运杰老师在讲授《幅度调制系统的抗噪声性能》时，创新性地采用“问题链”教学法。通过连续设置“噪声如何影响通信质量”“不同调制方式的抗噪性能差异”等关键问题，引导学生逐步深入理解调制系统的性能分析方法。刘老师运用MATLAB软件实时演示不同信噪比条件下的信号波形变化，使抽象的理论分析变得直观可感。

两门课程都注重师生互动与即时反馈。陈春梅老师在每个知识点讲解后设置随堂练习，通过雨课堂收集学生作答情况；刘运杰老师则采用“提问-讨论-总结”启发式教学，鼓励学生主动思考。本次教学示范活动展现了通信工程学院在理论课程教学改革中的积极探索。学院将继续推进启发式教学方法创新，着力培养学生解决复杂工程问题的理论思维能力。