为全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，推动全会精神在高校落地生根，2025年12月24日，通信工程学院教师党支部组织开展专题宣讲会。本次宣讲由党支部组织委员、教师张举主讲，支部全体教师党员参加学习。

一、系统解读全会精神，锚定教育强国方向

宣讲会首先围绕党的二十届四中全会召开背景与核心内容展开深入解读。张举老师结合国际国内形势指出，全会于新中国成立75周年的关键节点召开，为高等教育发展指明了方向。他重点分析了全会对教育领域的战略部署，强调高校需聚焦“双一流”建设与科技自立自强，并引用清华大学AI教学平台、浙江大学青年科研基金等实例，说明政策落地成效。

二、结合育人实践，阐释贯彻精神的重要意义

张举老师通过典型案例，阐明全会精神对师生个人成长与高校发展的双重意义。他提到，清华大学学生党员学习小组通过专题研讨，主动将个人规划融入国家战略；复旦大学“课程思政”建设实现全覆盖，推动理想信念教育提质增效。这些实践表明，全会精神是引领师生坚定信仰、增强担当的重要基石。

三、多维探索贯彻路径，推动精神走深走实

在具体实践层面，张举老师提出三条核心路径：

1.课堂教学融合创新：建议专业课引入全会精神案例教学，如清华大学将“全过程人民民主”融入《马克思主义基本原理》课程；

2.校园文化载体升级：借鉴北京大学主题话剧展演、复旦大学“理论+艺术”品牌活动，增强传播感染力；

3.社会实践深化拓展：组织师生参与乡村振兴、红色研学等实践，将理论学习转化为服务社会的行动力。

四、直面挑战优化策略，提升学习实效

针对当前存在的理论认知碎片化、实践转化脱节等问题，张举老师提出构建分层学习体系、打造数字化传播平台等对策。例如，武汉大学开发“AI精神宣讲员”小程序，为个性化学习提供技术支持，值得支部后续借鉴推广。

五、凝聚共识激发动力，践行高校使命担当

与会教师纷纷表示，本次宣讲内容翔实、案例生动，为今后教学科研工作提供了明确指引。支部书记在总结中强调，支部将把学习贯彻全会精神作为长期任务，通过专题研讨、课程建设、社会服务等多渠道推动精神落地，为教育强国建设贡献通信工程学院的智慧与力量。

本次宣讲会进一步强化了教师党员的政治自觉与行动自觉，为学院高质量发展注入了新的思想动力。