完满教育是学生从校园人成长为的社会人的重要路径，是学校紧扣立德树人根本任务的生动实践。5月12日，通信工程学院在J1-317开展了教师说完满活动，有5位青年教师进行分享。

青年教师尹梓鑫首先进行了分享，完满教育以学生全面发展为中心，在学校里的社团活动能感受到满满的幸福感。

随后徐承鑫老师分享了四位一体双院制，即完满教育×通识教育×商科教育×专业教育，生活在书院×专业在学院。在四位一体的融合上，让学生在校园里面跟老师互动、跟同学互动，真正做到以学生为中心，让学生时时处处感到学校就是家。

钟连鑫老师分享了完满教育的包容性和丰富性，重新定义了课堂与学习、能力和成长、优秀和成功的概念，并为学生提供更多改变和提升的可能；给予了大学生个性化发展的正确引导和全面塑造，让他们悦纳自己、关爱他人，更好的融入家庭、融入社会。

张举老师在说完满中，详细分享了社团活动、公益服务、艺术实践、竞技体育的主要内容。

最后李洪飞老师以“完满教育，成就人生精彩”为主题，设计的动画生动、有趣，体现了对完满教育的深刻理解。

活动最后，通信工程学院院长助理闫晓兵进行了总结，并且对教师的分享进行了补充，对不足之处进行了指正。完满教育以学生全面发展为中心，构建了社团活动、公益服务、艺术实践、竞技体育为主要内容的育人体系。学生在丰富多元的实践和体验中，以组织者、参加者、观摩者等角色互动交融，不断得到浸润、改变和成长，进而善思辨、明责任、懂欣赏、凝意志，为未来的完满生活做好充足准备。

正如一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，完满教育对于每个人而言，都是不同的。希望在日后的工作中，大家都能积极地投身到完满教育中，与学生一起锻炼、成长，成为更优秀的自己！