在追求知识与成长的校园旅程中，学风是滋养梦想的土壤，是莘莘学子逐梦路上的重要保障。为持续推进学院优良学风建设，营造奋发向上、积极进取的优良学习氛围，提高学生的自律意识和学习主动性，3月份学院辅导员和任课老师联合通信工程学院团总支·学生会学习部继续进行学风督查活动。此次学风督查工作深入教学一线，对课堂秩序、教师授课情况、学生出勤状况等进行全面细致的检查，重点关注学生出勤到课、课堂纪律等情况。

本月通信工程学院共组织12次学生查课、4次教师查课和1次全体辅导员查课。3月学风督查涉及的主要班级为电子信息工程（专升本）24-1、通信工程（专升本）24-1和24-2、物联网工程（专升本）24-1、电信工程及管理（本）24-1、电子信息工程（高本）24-1、人工智能（本）24-1、物联网工程（本）24-1、秘书学（专升本）24-3、电子信息工程（本）23-1、电子信息工程（高本）23-2和23-3、通信工程（本）23-1、物联网工程（本）23-1、智能互联网络技术（专）23-1、物联网应用技术（专）24-1和24-2、电子信息工程技术（专）24-1和24-2、电子信息工程（本）22-1、电信工程及管理（本）22-1、物联网工程（本）22-1、通信工程（本）22-1等；涉及到的课程为高等数学A（下）、高等数学Ⅰ（下）、嵌入式C语言程序设计、电信工程概预算应用、电子电路基础、概率论与数理统计、大学英语Ⅱ、线性代数、大学物理、数据库应用与设计、电信传输原理、模拟与数字电路、数据结构与算法设计、信号与系统等多门专业课，以及中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、生活中的经济学、“互联网+”时代的企业战略管理、数字经济时代财务管理与应用等公共课。

3月平均到课率88.13％，较上学期12月份有所提高，但依旧存在迟到和旷课现象。通过数据分析发现，迟到、旷课现象主要集中在早间第一节课，针对这一情况，督查老师及学生做好名单记录，并将次名单反馈给学院辅导员老师，老师通过班会、个别谈话等方式，强调按时上课的重要性，帮助学生树立良好的学习态度和时间观念。同时，联动任课教师，适当调整早课的教学节奏，增加课堂互动，提升学生到课积极性。通过本次学风督查，我们对学风建设的现状有了全面了解，明确了存在的问题和努力方向。四月将采取有效措施解决存在的问题，努力营造更加优良的学习氛围，促进学生全面成长成才。

此次学风督查活动是我院推进学风建设的重要举措之一。学院将以此次活动为起点，持续开展学风建设系列活动，包括学风主题班会、学业帮扶计划、优秀学风班级评选等，多措并举推动学风建设常态化、长效化，为学院人才培养质量提升提供坚实保障，共同谱写学院高质量发展的新篇章。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。学风督查，不仅是对学习态度的检验，更是成长路上的助力。从日常的点滴做起，在每一次出勤、每一次听课中提升自己，以此次活动为新的起点，将“笃学敦行”铭记于心，让勤奋学习成为习惯，让良好学风成为班级的名片。