2020年，疫情肆虐，5月，我们与2019级学生家长“爽约”了；9月，我们在西门口看到了送别学生后，匆匆离开的2020级学生家长的背影。今天，5月15日，春暖花开，微风飒爽，智能工程学院、通信工程学院“家长开放日”在全体家长、老师和学生的期待中如约而至，这是一场29名学生家长与泰山科技学院的“双向奔赴”。

　　为“家长开放日”的顺利开展，通信、智能学生会各部门、两院全体教职工协同书院、后勤处、保卫处、图书馆、实训中心等学校部门共同为家长的到来积极做好参观、体验等准备。

　　上午6时，第一名学生家长由西门入校，由学生志愿者引导至瞻岩书院进行签名，由孩子活动照片为背景的签名展板让家长在进入书院的第一时间看到了“书院生活里开怀大笑的孩子”，不少家长在签完名后，拿出手机进行拍照，嘴角上扬的笑，不仅是对孩子的爱更是对孩子书院生活的放心。

　　欢迎仪式上，艺术团成员为家长献上精心排练的合唱《你的答案》，“向着风拥抱彩虹、勇敢的向前走”更是表达了两院学生、当代00后“想要勇敢、独立、承担”的勇气和信心。一句“叔叔阿姨请放心，我们一切都好”更是代表两院1500余名学生想要却羞于表达的话语。

　　印泥联动，将家长和教师的手印和心紧密结合在一起，象征着我院开启了协同育人的新篇章。每一个的手印都承载着巨大能量，每一个手印都承载着无限可能，这是家长和老师对学生的共同寄托，充斥着对未来家校联动和协同育人工作开展的无限希冀，也象征着智能通信家校联动新时代的大门自此全面开启。

　　家长对孩子最大的担心就是“吃得好不好”“住得好不好”“学习跟不跟得上”，为让家长了解到学生的吃、住、学，欢迎仪式结束后，组织部提供了“参观一条龙”服务，由组织部张雯雯带领家长们参观宿舍、食堂、图书馆、实训中心、书院，同时书院社区的老师为家长们详细讲解了东岳书院、五汶书院等4个书院的功能房间。

　　午餐过程中，餐厅里“冒出”了一群学生，为每一桌的家长送上了水饺，还“尬歌”一曲，为家长们献上了《突然地自我》《奉献》《父亲》等歌曲，原来是电气工程及其自动化20-5班的同学正在通过包水饺的方式开展主题班会。孔超说：“早就听说学院今天邀请家长来校参观，特意多包了水饺就等着家长来餐厅了，都快凉了，虽然我们班同学的家长都没来，但是我们也想通过我们的方式代表两个学院的同学向家长们表达我们的成长和感谢”。

　　果茶座谈会中，家长分为6组，每组由1名任课教师与1名辅导员配合协作，让家长更加细致地了解学生在校思想、学习、工作和生活情况，这个时候，家长与老师们仿佛认识许久的朋友，主持人还没有说开始，每一桌仿佛“自己的炕头”，早已经“家长里短”了。郑崴的妈妈从距离400多公里外的郑州赶来，她说：“我是昨晚坐8点的卧铺来的，早上6点就到学校门口了，怕他在休息，就没给他打电话，只发了信息，但是他马上就回我了，然后来校门口接的我，我家在菏泽，但是在郑州上班，孩子放假也不怎么回家，一年到头很少见他，参与他的成长太少了，一方面愧疚，一方面又觉得男孩子该闯荡，不能太恋家”。郑崴说：“妈妈昨晚的卧铺，我知道她早早就能到，担心睡得太沉接不到电话，给自己定了5点40的闹钟，就想第一时间能到校门口接她”。爱一定是双向流动的，父母在无条件爱孩子的时候，也在教孩子如何去学会爱他人、爱自己，这也与我们的完满教育理念不谋而合，完满教育的包容性和丰富性给予孩子们个性化发展的正确引导和全面塑造，让他们悦纳自己、关爱他人，更好的融入家庭、融入社会。

　　此次活动增强了学校、家长、教师之间的沟通，向家长展示了学校的办学理念、办学情况和人才培养模式，让家长走进校园，走近专业，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习、生活、工作情况，依托座谈形式，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展。 (供稿：通信工程学院)